――孩子双目凝视，紧紧盯着相同东西或人，这时孩子在专心致志地刨根究底，爸爸妈妈不宜容易打扰。
最好顺着孩子的视野，找到他所凝视的事物，也探个终究，以备孩子提问，并可引导孩子，使他取得更多常识。
――孩子眼睛发亮，呈现振奋的光辉，阐明孩子理解了道理，找到了答案。
这时，不论孩子的答案正确与否，爸爸妈妈应夸奖他，然后处以解说。
――孩子目光愚钝，瞻前顾后，是孩子拿不定主意的时分。
爸爸妈妈要鼓舞孩子说出自己的主意，和孩子一同就工作的可能性与合理性做出做仍是不做的决议。
――孩子低着头，眼睛躲闪着，不敢和爸爸妈妈目光相对，那一定是孩子觉得自己犯了过错，怕受批判。
爸爸妈妈能够先等一等，看孩子能不能自己承认过错；假如孩子不说，爸爸妈妈可追逐着孩子的目光，用浅笑和打听的表情鼓舞孩子说出本相。孩子承认过错后，爸爸妈妈要必定他的勇气，信任他能改正，并告知他依然爱他。
――孩子侧目而视，阐明孩子以为爸爸妈妈处理某事不公平，他很不满足。
此刻，爸爸妈妈不行限制孩子，应该反思终究，给孩子申辩的时机，以理服人。
――孩子目光轻松，喜形于色，阐明孩子高兴。
爸爸妈妈也应流露出高兴心情，共享孩子的高兴。
经过孩子的眼睛走进孩子的心里，了解他们所需求的。让孩子做他们喜爱做的工作，给孩子一个高兴的幼年，是每一位爸爸妈妈的职责，也是每一位爸爸妈妈能够做到的！
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